P4/P5, P8/P9 Unidad Gallegos: Radicales Libres

RADICALES LIBRES.

Se propone a los alumnos operar y proyectar desde una arquitectura radical, creando una acción y una reacción ante un tejido real y social inerte. Radical desde las raíces y la esencia del problema que sobre el que va a actuar y desde el extremo, como posicionamiento utópico, pero desde una base real y cierta. En el primer cuatrimestre trabajaron sobre un entorno natural, en concreto en el valle minero de Laciana.

En este entorno existe una realidad social (el desmantelamiento de la minería) y un entorno natural alterado (con múltiples perforaciones a cielo abierto de las explotaciones de carbón). Debiendo pensar en cómo reactivar el valle con nuevos  programas de actividad económica vinculada a nuevos equipamientos y, por otro lado, proponer estrategias de recuperación del paisaje natural alterado.

Durante el primer mes los alumnos realizaron una cartografía que presentaron en un formato de caja en el que analizaban el valle en su conjunto, y el problema de la minería, así como posibles maneras de reactivar la actividad económica de la zona.

Desde entonces se centraron en la parcela en la que estaba la planta de tratamiento de carbón, intentando dar otro uso a la infraestructura industrial.

El ejercicio que se incluye en las imágenes, que fue uno de los mejores del curso,  pertenece al alumno Jorge Morlán Herrador.